Boris Mihayloviç Nemensky: biyografi, kişisel yaşam, yaratıcılık, fotoğraf

2024 Yazar: Leah Sherlock | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-17 05:52

Nemensky Boris Mihayloviç, resimleri Tretyakov Galerisi'nde ve dünyadaki ünlü müzelerde sergilenen bir Rus halk sanatçısıdır. Resimleri özel koleksiyoncular tarafından satın alındı ve kendisi Rus kültürüne ve eğitim faaliyetlerine yaptığı büyük katkılardan dolayı bir devlet ödülü aldı. Büyük Vatanseverlik Savaşı'na katılarak zor bir hayat yaşadıktan sonra, tüm bunları resimleriyle aktarmaya çalıştı ve güzel sanatlar alanındaki en büyük Rus klasiklerinden biri haline geldi.

Çocukluk

Boris 24 Aralık 1922'de Moskova'da doğdu. Annesi bir rahibin kızıydı, diş hekimi olarak çalıştı ve Presnya köyünün yerlisi olan babası bir finansçıydı ve devrim sonrası dönemde Sovyet Halk Komitesi'nde çalıştı. Belki de köken ve faaliyet alanı açısından bu tür olağanüstü kişiliklerin birleşmesi, Boris'in yetiştirilmesini ve güzel sanatlara olan arzusunu etkilemiştir.

Nemensky Boris Mihayloviç'in biyografisi yaratıcılıkla yakından bağlantılıdır,savaş sırasında bile ayrılmadı. Gençliği Moskova'da, başkentin tam merkezinde, Sretenka'da geçti. Liseden 1947'ye kadar mezun olduktan sonra Saratov Sanat Koleji'nde okudu ve hemen üçüncü sınıfa kabul edildi. Ebeveynleri, oğullarının tutkusunun sonraki yaşamını etkilediği için endişeyle izledi. A. M. Mihaylov'un rehberliğinde Boris, sanat dünyasına ilk adımlarını atmaya başladı. O sırada birçok ünlü sanatçıyla iletişim kurdu, sergileri ziyaret etti. İlk resimleri Tretyakov Galerisi'nde bile sergilendi. Böylesine hızlı bir başarı ve büyüme, genç sanatçının iç dünyasında silinmez bir izlenim bıraktı.

Savaş

Tahliyeden sonra, Nemensky Boris Mihayloviç Orta Asya'dan Moskova'ya döndü ve burada eğitimine ve Grekov Askeri Sanatçılar Stüdyosu'nda askerlik hizmetine devam etti. Her zaman ön planda olmak ve olan her şeyin sanatsal eskizlerini yapmak onun göreviydi. Neredeyse tüm askeri eylemler, sanatçının dikkatli bakışları altında gerçekleşti. Hayat hakkında çok az şey bildiği ve kendini tam olarak ifade edemediği, dünya görüşünü gösteremediği için Boris için zordu.

İlk kez 1943'ün başlarında cepheye gitti ve burada ilk savaş ve askeri durum eskizlerini yaptı. Ancak, onun görüşüne göre, diğer daha deneyimli sanatçıların çalışmalarına kıyasla başarısız oldular. Sabır ve öğrenmeye bağlılık işlerini yaptılar. Her seferinde iş daha iyi, daha ciddiydi. Nemensky Boris Mihayloviç, askerlerin hayatıyla dolu resimler çizdi. Sonuçta, bunlar kaderine karar verilen sıradan insanlardı.savaştı ve kendileri de sonucunu etkiledi. Hayat ve sanat okulundaki genç bir sanatçı için paha biçilmez bir deneyimdi ve ona asıl şeyi öğretti - duygularınızı ve deneyimlerinizi sanat yoluyla aktarmanız gerekiyor.

Bunlar Nemensky Boris Mihayloviç'in güzel sanatlar için ifade ettiği sözlerdir: “Resim bir itiraftır, gerçek duygulardır. Aksi takdirde sadece soğuk ve profesyonel olacaktır.”

1945 Zaferi

Savaşın bittiği duyurulduğunda, askerlerin ve sıradan insanların tezahüratları duyuldu. Zafer sevincini ve uzun zamandır beklenen durgunluğu yakalamak kolay değildi. Sanatçının stüdyosunda, zaferin yükünü ve huzurlu bir yaşam beklentisini aktaran o döneme ait birkaç eskiz korunmuştur.

Yaratıcılıkta zafer

Aynı yıl, yirmi iki yaşındayken Boris ilk ve en ünlü tablosu "Anne"yi yapar. Çalışmalarında bir dönüm noktası haline gelen ve hala Rus resminde gurur duyan büyük bir başyapıt olan bu eserdi. Sanatçı, yaptığı resimle sıradan kadınların savaştan oğullarına kavuşma sevincini iletmek ve annelere bir nevi şükranlarını sunmak istedi. Resim ilk kez All-Union Sergisinde sergilendi ve ardından Tretyakov Galerisi'nde satın alındı ve gururla yerini aldı.

Yavaş yavaş, sanatçı özel bir çalışma tarzı geliştirmeye başlar. Daha önce Boris, başarısız eserlerin eskizlerini yok ettiyse, şimdi onları karşılaştırma için bırakır ve başarısız kompozisyonları tuval üzerine düzeltmez, ancak çizer.tekrar boyama.

"Yakın ve uzak hakkında" tablosu

Nemensky'nin bir başka muhteşem eseri, 1950'de boyanmış "Uzak ve yakın hakkında" adlı bir tabloydu. Arsa, sanatçının hafızasında silinmez izlenimler bırakan cepheye yapılan ilk gezinin izlenimlerine dayanıyordu. Mektuplar cephenin o bölgesine çok nadiren gelirdi ve askerler çoğu zaman aynı mesajları defalarca okurlardı. Akrabalardan gelen sıcak sözler, ezbere öğrenilmiş olsa da o günlerde çok değerliydi.

Bu resim ile Nemensky Boris Mihayloviç, kendisini bir sanatçı olarak tamamen ortaya çıkaran deneyimlerini aktarmaya çalıştı. Sanat eleştirmeni N. A. Dmitriev, evden gelen mektupları nefesini tutarak yeniden okuyan karakterlerin yüzlerinin ne kadar net bir şekilde işlendiğini kaydetti.

Resimlerin teması

Başlangıçta Nemensky'nin resimlerinin teması askeri temaya ve onun zorluklarından kurtulan insanlara değindi. Askerlerin duygularını canlı bir şekilde aktardı, sıradan izleyiciye neden savaştıklarını, nasıl yaptıklarını ve devam edecek gücü nereden aldıklarını açıkça belirtti. Yıllar geçtikçe, savaşın anıları geçmişte kaldı ve gençlerin bu resimlerin anlamını anlaması daha zordu. Askeri tema gelecekle, siyasi sorunlarla ilişkilendirildi.

Sanatçının savaş sonrası çalışmaları kadın sevgisini, anneliği, güzelliği ve barışı aktarıyor. Resimleri, örneğin "Baba ve Kız", "Maşa", "Sessizlik", "Öğretmen" gibi titremeye başladı. Şimdi Nemensky Boris Mihayloviç, sanatı yeni yaratıcı diliyle aktarıyor.savaşın üzücü anılarından uzaklaş.

Öğretmen

Savaştan hemen sonra Boris, Moskova'daki Surikov Sanat Enstitüsü'nden mezun oldu ve ardından öğretim faaliyetlerine katılmaya başladı. Nemensky, Lenin'in adını taşıyan Moskova Devlet Pedagoji Enstitüsü'nde ders vermeye başladı ve 1966'da VGIK'in sanat bölümüne geçti. Öğretmenliği boyunca Almanca, usta sanatçılar haline gelen düzinelerce gence eğitim verdi, hatta bazıları öğretmenlik kariyerine Rus üniversitelerinde devam etti. Nemensky BM "Güzel sanatlar ve sanat eseri" genel eğitim okul programı bu şekilde ortaya çıktı. Boris Mihayloviç, her insanın yetenekli olduğu inancından ilham aldı, ancak herkes sanatsal yeteneğini geliştirmedi. Sanat, bir çocuğun kişiliğini, gelecek neslin duygusal sağlığını garanti eden duygularını eğitmenin bir yoludur.

Bir kişinin duygusal hafızası uzun vadelidir, bu nedenle, çocukların dünya görüşünü oluşturmak, onları yaratıcı faaliyetlere aktif olarak dahil etmek için gerekli olan eğitim ve sanatla tanışma yoluyladır.

Konu olarak güzel sanatlar

Düzenli okul dersleri, bilgi ve becerilerin transferine dayanır. Ama güzel sanatlar aynı biçimde öğretilirse, o zaman kimseden parlak bir sanatçı çıkmaz. Sanat yaşanmalı. Derse gelince, çocuk duygusal deneyim kazanmalı, bu öğrenmenin bir parçası olmalı ve sadeceişleri görüntüleyin ve belirtilen görevleri tamamlayın. Programın ana hedefleri:

• sanat ve yaşam arasındaki bağlantıyı göster;
• manevi ve ahlaki eğitim;
• bir çocuğu sanatla büyülemek;
• sanatsal kültüre bağlanın.

1981'de Nemensky Boris Mihayloviç'in "Güzelliğin Bilgeliği" adlı kitabı yayınlandı ve burada sanatçının okul eğitimi alanındaki çocukların estetik eğitimi ile ilgili çok önemli sorular sordu. Modern gençliğin düşüncesini ve aktif vatandaşlıklarını düzgün bir şekilde şekillendirmek için sanat konularını okul uygulamalarına sokmanın önemini aktif olarak vurguladı.

Biyografisi yaratıcı ve öğretici faaliyetlerinden ayrılmaz olan Nemensky B. M., genç neslin sanatsal beğenisinin oluşumuna büyük katkı sağladı. Programı, sanat öğretiminin özel bir yaklaşım gerektirdiğini gösteriyor. Çizim tekniği sadece istenen sonucu elde etmenin bir yoludur. Öğretmen, her çocuğun tutkulu olacağı, yeni bir sanatsal imaj yaratarak yaşayacağı derste bir atmosfer yaratmakla yükümlüdür. Yaratıcı hayal gücünü tamamen harekete geçirmek, tüm duyuları buna bağlamak önemlidir.