Bulaşıklardaki süsler ve desenler

2024 Yazar: Leah Sherlock | [email protected]. Son düzenleme: 2023-12-17 05:52

Eski zamanlardan beri insanlar çevrelerindeki dünyayı daha güzel hale getirmeye çalıştılar. Bu nedenle, etraflarını saran her şeyi süslediler: konutların duvarları, giysiler, ev eşyaları. En basiti, tekrarlayan geometrik şekiller, parçalar, noktalardan oluşan tabaklardaki desenlerdi. Yavaş yavaş, geometrik unsurlara sembolik olarak yakın olan çiçek unsurları süslemelere dokunmaya başladı.

Bulaşıklarda geometrik süsler

Süslemeler, bir (ana) bölümün tekrarlandığı çizimlerdir. Tipik olarak, sofra takımları üzerindeki desenler, sürahilerin, bardakların, vazoların etrafını saran veya tabakların, tabakların, tepsilerin, kaselerin, tencerelerin ve diğer mutfak gereçlerinin kenarlarında dolaşan çizgili tasarımlara sahiptir.

Ancak, bugün bulaşıkları süsleme sanatı çok ileri adım attı. Tabak ve servis boyayan sanatçılar artık kendilerini geometrik süslemelerle sınırlamak istemiyorlar. Kısma gibi bir teknik, tabakları süslerken şeritteki desenlerle birlikte kullanılır. Böylece tabakların üzerindeki desenlerin sadece yapılmadığı ortaya çıkıyor.boyalar.

Bulaşıkların konu boyaması

Bir asilzade ve genç bir çoban kadın arasındaki romantik bir tarihin olay örgüsü resimleriyle boyanmış "Çoban" kahve takımlarını herkes bilir - her bir öğe, toplantı sahnelerinden birini gösteren, diğerlerinden farklı şekilde boyanmıştır. "Çoban" kapları üzerindeki geometrik süsleme şeklindeki desenler sadece fincan ve tabakların kenarlarında görülmektedir. Bu boyama yöntemi günümüzde birçok firma, ünlü modern markalar tarafından bulaşık makinesinde kullanılmaktadır.

İkinci sınıf bir proje hazırlamak

Bugünün müfredatı genellikle proje yazma öğretim yöntemini kullanır. Örneğin, bir matematik dersindeki ikinci sınıf öğrencilerine şu proje sunulur: "Tabaklar ve süs eşyaları üzerindeki desenler: şekil, öğelerin değişimi, bunların birbiri ardına düzenlenmesi için kural."

Önce öğrenci "desen", "süs", "geometrik şekiller", "kısma" kelimelerini tanımlamalıdır. Ardından süslerin neler olabileceği anlatılır.

İlerledikçe, çocuklar nokta ve düz, zikzak veya bükümlü çizgilerin kombinasyonlarından desenleri tanımlar. Projede fotoğrafları verilen tabakların üzerine belirli desenleri anlatan çocuk, bunların boyayla mı yapıldığını yoksa kısmaya mı benzediğini not eder.

Projede ana sınıf

Projeye tabakları geometrik süslemelerle süsleme konusunda bir ustalık sınıfı da dahil edebilirsiniz. Bunu yapmak için bir kameraya ve didaktik materyale ihtiyacınız var:bir levhayı ve renkli geometrik şekilleri taklit eden bir kağıt daire: daireler, üçgenler, eşkenar dörtgenler, kareler.

- 1 fotoğraf iş için hazırlanan tüm materyalleri çekmelidir.

- 2 fotoğraf - ilk adım, örneğin elmasları birbirinden aynı uzaklıkta bir tabağa yapıştırmak.

- 3 fotoğraf - ikinci adım, örneğin, elmas daireler arasındaki konum.

- 4 fotoğraf - Üçgenler arasındaki dağılımın yapıldığı üçüncü adım.

- Son ürünü gösteren 5 fotoğraf nihai olabilir - bitmiş bir dekore edilmiş tabak.

Bulaşıkların üzerindeki desenler düz çizgi (düz, dalgalı veya zikzak) şeklinde de olabileceğinden ustalık sınıfında bu boyama yönteminin kullanılması uygundur.

Ana sınıftaki her fotoğrafın altında, gerçekleştirilen eylemin kapsamlı bir açıklamasını yapmanız gerekir.